為檢驗教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項任務(wù)落實情況，認真查找工作薄弱環(huán)節(jié)，對照規(guī)定動作拾遺補漏，進一步夯實學習教育、聽取意見工作基礎(chǔ)，為下一步查擺問題、開展批評做好充分準備。玉泉區(qū)創(chuàng)新工作方式聽意見找問題開展“回頭看”，效果顯著。
玉泉區(qū)各級黨員干部一方面對照黨章查問題，對照中央“八項規(guī)定”查問題，對照群眾期盼查問題；一方面與班子成員談心，與分管部門領(lǐng)導談心，與基層群眾談心。“并且通過第二次發(fā)放征求意見表、召開座談會、面對面征求等形式，再次廣泛征求和聽取社會各界對區(qū)委常委班子及常委個人在政治堅強及“四風”等方面的問題，突出聽取意見的重點，明確聽取意見的范圍，改進聽取意見的方式，切實找準找實存在的突出問題。
通過換位體驗征求意見。全區(qū)各職能部門領(lǐng)導班子開展一次“我當群眾辦一次事”活動，以工作對象和服務(wù)對象的身份，到本單位對外服務(wù)窗口，從首道程序開始模擬辦一次事，從中查找存在的不足，進而綜合群眾反映的意見建議，查擺自身存在的“四風”問題。
