按照中央的統(tǒng)一部署，2013年7月以來，全區(qū)107個單位及其623個二級單位、1.28萬名縣處級以上領導干部、9297個基層黨組織、15.9萬名黨員參加了第一批黨的群眾路線教育實踐活動，目前已進入收尾階段。在黨中央的正確領導下，在中央第十三督導組的有力指導下，自治區(qū)黨委高度重視，帶動第一批活動單位堅持把規(guī)定動作做到位、使自選動作有特色，堅持把三個環(huán)節(jié)貫穿始終，把反對“四風”貫穿始終，把整風精神貫穿始終，把領導帶頭貫穿始終，把制度建設貫穿始終，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好教育實踐活動，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。可以說，全區(qū)第一批教育實踐活動進展順利、發(fā)展健康，取得了階段性重要成效，積累了寶貴經驗。
堅持領導帶頭，層層抓落實
領導帶好頭，工作有奔頭。在教育實踐活動中，中央政治局常委同志為全黨作出了示范和表率。在以上率下的示范作用下，自治區(qū)黨委常委班子自覺帶頭，堅持先行一步，帶動人大、政府、政協(xié)領導班子及省級黨員領導干部深入開展教育實踐活動，從而有效帶動了第一批教育實踐活動的深入開展。
自治區(qū)黨委堅定履行領導指導全區(qū)教育實踐活動的總責任。自治區(qū)黨委召開9次常委會，自治區(qū)黨委教育實踐活動領導小組召開5次領導小組會議、4次工作調度會、4次督導組工作座談會，領導小組辦公室召開11次主任會議，及時對活動進行階段性總結和謀劃部署，認真總結交流活動經驗，針對重點難點問題進行指導，確?；顒颖３终_方向、扎實有序推進?；顒愚k公室認真學習吃透中央精神，在活動的每一個環(huán)節(jié)及時下發(fā)文件，結合自治區(qū)實際對具體工作作出安排部署，確?；顒泳o扣中央精神穩(wěn)步扎實推進。
自治區(qū)黨委書記王君親自擔任教育實踐活動領導小組組長，模范履行第一責任人職責。堅持把方向、謀全局、抓關鍵，親自主持研究制定全區(qū)教育實踐活動《實施意見》、第一批活動《工作方案》和常委會活動《工作方案》，帶頭學習討論、聽取意見，帶頭查擺問題、開展批評和自我批評，帶頭邊查邊改、推動建章立制，專題研究部署和推進教育實踐活動。
建立完善自治區(qū)黨委常委聯(lián)系點制度。自治區(qū)黨委各常委深入聯(lián)系單位參加動員會，與廣大干部群眾座談征求意見建議，審閱把關聯(lián)系單位領導班子及其成員的對照檢查材料，親自指導有關單位的專題民主生活會，督導聯(lián)系單位抓好整改落實，有力地推動了聯(lián)系單位的教育實踐活動，從而真正把聯(lián)系點建成了示范點。
通過書記帶動常委班子、常委班子帶動省級班子、省級班子帶動廳局班子、廳局班子帶動二級單位，切實形成了“一級做給一級看、一級帶著一級干、層層抓落實”的良好局面。
堅持一把手抓、抓一把手。第一批活動各單位嚴格按照中央和自治區(qū)黨委要求，強化組織領導，一把手親自抓，主動承擔第一責任人職責，班子成員重點抓好分管領域、分管單位、分管處室的活動，各單位普遍構建了一把手帶頭抓、分管領導具體抓、班子成員配合抓的良性工作格局。
強化工作督導。第一批教育實踐活動中，自治區(qū)成立14個督導組，加強對各單位教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作的督導檢查。自治區(qū)各督導組始終以飽滿的政治熱情和高度負責的態(tài)度，以堅強的黨性和強烈的擔當精神，堅持原則、堅守底線，“唱黑臉”“當包公”，從嚴把關、真誠幫助，充分調動了各級領導干部和廣大群眾的積極性，始終以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律推進每一環(huán)節(jié)和每個步驟的工作，始終做好“六個圍繞”“六個盯緊抓實”，切實做到學習教育“深”，征求意見“廣”，對照檢查“準”，開展批評“誠”，整改落實“真”，建章立制“實”。
注重營造良好輿論氛圍。各單位堅持正確宣傳導向，把示范引領、宣傳推動作為推動教育實踐活動的有力抓手，在內部網站開設專欄、專區(qū)，利用微博、微信、QQ群等新興媒體平臺，刊播相關博文，設置討論議題，在中央和自治區(qū)各類新聞媒體廣泛宣傳教育實踐活動經驗做法、取得的成效以及廣大群眾的反映。截至目前，中央和自治區(qū)主要新聞媒體已刊發(fā)反映我區(qū)活動的稿件2625篇。其中，中央媒體264篇、人民網·群眾路線網173篇、自治區(qū)媒體2188篇，在中央媒體發(fā)稿位居前列?；顒又?，自治區(qū)推出了包頭市土右旗探索形成以“四進家門”“五措梯進”“六個一遍”為主要內容的“四五六”工作法，建立“用制度追著干部跑、讓干部圍著群眾轉”的長效化群眾工作機制，有效促進了干部作風轉變，密切了黨群干群關系。劉云山、趙樂際、趙洪祝等中央領導同志對這一工作法作出重要批示，要求自治區(qū)繼續(xù)努力探索實踐，不斷提高群眾工作水平。
強化學習教育，打牢思想基礎
教育實踐活動，學習教育是首要任務。自治區(qū)黨委及其他幾大班子和第一批活動單位把學習教育擺在重要位置加以落實，著力提高思想認識、增強宗旨意識、強化群眾觀點，堅持不懈抓思想理論武裝，推進思想政治建設，進一步堅定了理想信念，強化了黨性鍛煉，洗了腦，提了神，思想上有了提高，精神上鼓足干勁，廣大黨員干部貫徹群眾路線的意識和能力普遍提高。
廣大黨員干部堅持認認真真學、原原本本學、聯(lián)系實際學、深入思考學，切實把握好學習教育的主要內容、時間和方式，真正把學習教育貫穿于活動全過程，與其他幾個環(huán)節(jié)有機銜接起來，切實做到真學、真懂、真信、真用。
加強思想引導，及時領會吃透中央精神。第一時間學習傳達中央領導同志重要講話、重要會議、重要文件精神，重點是習近平總書記系列重要講話精神。自治區(qū)黨委帶領第一批活動單位先后學習傳達中央政治局會議、中央教育實踐活動工作會議、中央政治局專門會議、習近平總書記到河北視察時的重要講話、指導河北省委常委班子專題民主生活會的重要講話以及趙樂際深入內蒙古視察時的重要講話精神等。通過深入學習、全面領會，廣大黨員干部進一步提高了對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實重要性緊迫性的認識，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，保證了全區(qū)教育實踐活動的健康順利開展。
創(chuàng)新學習方式，集中研讀規(guī)定書目。第一批活動各單位把領導干部“集中學、交流學、啟發(fā)學”和個人自學作為學習教育的有效方法，原原本本學習規(guī)定書目。自治區(qū)黨委常委班子集中10天時間，進行4次集中封閉學習。常委同志放下事務靜心研讀中央規(guī)定的《論群眾路線———重要論述摘編》等5本必讀書目和自治區(qū)編印的相關資料，學習黨章、馬克思主義民族理論和黨的民族政策，集體參加金一南教授作的《苦難輝煌———對國家和民族命運的思索》專題講座。圍繞解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，開展“為了誰、依靠誰、我是誰———我的群眾觀”大討論活動，進一步深化了認識、找到了差距、明確了方向。各單位在學習教育環(huán)節(jié)都組織了不少于7天的集中學習，黨員干部圍繞學習中央和自治區(qū)黨委教育實踐活動工作會議精神、我的群眾觀、《黨章》、艱苦奮斗傳統(tǒng)教育和民族團結教育等6個專題，研讀資料、分析問題，交流研討、相互啟發(fā)，切實提升了思想覺悟和政治素養(yǎng)。自治區(qū)黨委辦公廳、人大辦公廳、政府辦公廳、政協(xié)辦公廳、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、民委、檔案局等單位把學習教育環(huán)節(jié)的工作進行量化約束，采取“黨支部+中心組”的方式強化學習保障。
加強信念教育，增強知行感悟。積極開展“六個一”活動，即黨組(黨委)書記講一次黨課，黨員干部寫一篇心得體會，邀請專家學者作一次講座，聽勞動模范、先進人物作一次報告，看一部廉政警示教育片，開展一次黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導黨員干部聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，激發(fā)內心感悟，強化學習效果。各單位組織黨員領導干部集體觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》《周恩來的四個晝夜》《警察日記》等教育片，思想深處受到極大觸動。自治區(qū)司法廳、地稅局、內蒙古地礦局等單位組織黨員干部赴土右旗實地觀摩“四五六”工作法，參觀大青山抗日革命根據地舊址、烏蘭夫紀念館等愛國主義教育基地，進一步堅定理想信念。
及時深化學習，跟進活動步驟。堅持活動每推進一步、學習就深入一步，學習每深入一步、活動就深化一步，形成了學習教育和活動推動良性互促互動的局面。通過開展反面典型警示教育、專題理論研討等方式，深化學習效果。通過學習教育，廣大黨員干部深刻把握了黨的宗旨意識和群眾觀點，為民務實清廉正成為一種自覺選擇，改進提高有了參照坐標。
